En nuestro libro JUGUETES NUEVOS DE COSAS VIEJAS (Travesuras con cartón) presentamos una nueva propuesta educativa que quiere conjugar imaginación, creatividad y reciclaje.
¿Con qué elementos materiales básicos vamos a contar para desarrollar esta propuesta?
Para desarrollar esta propuesta vamos a contar con materiales únicamente de desecho, con elementos materiales sencillos, que se pueden encontrar en todas partes, que carecen de costo alguno y cuya función principal va a ser la de convertirse en basura e incrementar el volumen de los vertederos… (cosa que ocurrirá si nosotros no lo evitamos). Para evitar que se tire tantísimo, para este fin precisamente dedicaremos nuestros esfuerzos y será aquí donde entre en juego nuestro trabajo y nuestra creatividad, de manera que, poco a poco, vayamos descubriendo aplicaciones nuevas y originales para objetos y materiales de desecho.
Ahora bien, sucede que el material base con el que vamos a trabajar está tan extendido que su uso, de tanto verlo tirado por todos los lados, de tanto llenar contenedores, de tanto no servir para nada ya nos hemos hechos a la idea de que es para lo único que sirve: para tirarlo.
Les voy a presentar un material que reúne unas características tan extrañas como pueden ser:
- La suma facilidad para conseguirlo.
- El no tener conste económico.
- Ser válido como materia base para la confección de jugos, juguetes y objetos prácticos.
Este material no es otro que el cartón y más exactamente
los embalajes de cartón.
Sí, sí, … esas cajas en las que continuamente están metiendo productos en las fábricas para después colocarlos en las tiendas, para que nosotros vayamos a comprarlos, para estar más felices y contentos y venirnos a casa con los contenidos y los continentes, con los productos y sus embalajes. Pues a estas cajas me refiero, no a otras. No a cartones comprados, de laminados perfectos, sin un solo rasguño….No, éstos no nos interesan . Nos interesan los que la gente tira, los cartones de desecho.
Montones y montañas de este material se puede recoger diariamente en cualquier pueblo o ciudad (para cuando una ley que obligue a quien origina los residuos a hacerse cargo de ellos), pero el camino que más suelen seguir estos materiales es el del vertedero y formar parte de la basura, de esas moles inmensas que ya empiezan a preocupar y a estorbar.
¿Cuántas materias primas y cuántas energías fueron necesarias para conseguir esas piezas de cartón que una vez han cumplido con su misión de embalajes, por una sola vez son abandonas como objetos inservibles?. Aunque solo sea por los gastos ocasionados en su fabricación me suelo preguntar ¿no necesitarían, como mínimo, una segunda oportunidad?
Yo creo que sí y por eso hago mi propia propuesta para ayudar en lo posible a evitar ese gran caos en el que se están convirtiendo los residuos. Mi propuesta es una propuesta de CREACIÓN con fines educativos unida a las “3R” famosas: Recuperar, Reciclar y Reutilizar. Un reciclaje personal, provechoso y conseguido sin maquinaria alguna.
Pero hasta ahora solo hemos hablado de las intenciones de nuestra labor en lo referente al reciclaje pero también se había indicado al principio que era una PROPUESTA EDUCATIVA y afirmo esto porque pienso, como maestro que soy, que la educación de los niños en el aspecto del aprovechamiento de los residuos es un aspecto fundamental en el que hay que insistir dado por hecho que nuestros pequeños conseguirán algunas de las siguientes metas:
- Cambiar su visión acerca de la utilizad del material de desecho. Si ellos nos ven trabajar con este material cambiará su visión acerca de él y se convencerán de que quizás no haga falta dinero para tener juegos y juguetes. Además, de esta manera compensaremos las desigualdades socioeconómicas y posibilitaremos a todos el disponer de un mayor número de objetos lúdicos, que por su costo económico serían patrimonio de las cases más acomodadas.
- Desarrollar la imaginación. La utilización de material de desecho para la creación nos obligará a desarrollar la imaginación, no le permitirá que se atrofie y posibilitará el desarrollo de la capacidad de transformar la realidad.
- Llegara aprovechar los recursos. Si nos ven aprovechar los recursos comprenderán que hay que tirar menos y lo que significa la optimización de los mismos.
- Llegar a ser creativos. Si nos ven CREAR les enseñaremos a a ser originales.
Aunque sólo sea por esto último creo que vale la pena estrujarse la cabeza.
